http://sbmyo-sh.web.nku.edu.tr/AnaSayfa/0/s/15933/20703

Sosyal Hizmetler Ön lisans Programı

Programı Sunan Akademik BirimSosyal Hizmetler
Program Direktörü.
Program TürüÖn lisans Programı
Kazanılan Derecenin SeviyesiÖnlisans
Kazanılan DereceMezunlar önlisans sosyal hizmet ve danışmanlık diploması almakta olup sosyal hizmet kurumlarında ara eleman olarak istihdam edilirler.
Eğitim TürüÖrgün / Tam zamanlı
Kayıt Kabul KoşullarıOrtaöğretimden Mezun Olmak
Önceki Öğrenmenin TanınmasıBölümlerin müfredatlarında yer alan zorunlu Yabancı dil dersi için her öğretim yılı başında muafiyet sınavı düzenlenmektedir. Bu derslerden kendi kendilerine öğrenme sürecini tamamlayan ya da değişik yollarla bu derslerdeki öğrenme çıktılarını sağladığını düşünen öğrenciler bu sınavlara girebilme hakkına sahiptir. Sınava giren öğrencilerden başarılı olanlar ders programındaki ilgili dersten muaf olurlar.
Mezuniyet Koşulları Bu programda öğrenim gören öğrencilerin, mezun olabilmek için 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları, Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim Yönetmeliğinin şartlarını sağlamaları gerekmektedir. Mezuniyet için kazanılması gereken minimum AKTS, 120'dır. Öğrencilerin aynı zamanda varsa zorunlu stajlarını belirtilen sürede ve özellikte tamamlamaları zorunludur.
Program AmacıSosyal Hizmetler Programı, ülkemizde sosyal sorunların önlenmesi ve çözümüne yönelik artan ihtiyaçlar doğrultusunda yürütülen sosyal hizmet uygulamalarında gereksinim duyulan, sosyal hizmetin mesleki bilgi, beceri ve değerlerine sahip sosyal hizmet teknikeri/ sosyal hizmet ara elemanı yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Böylelikle ülkemizde yürütülen sosyal hizmet uygulamalarında, sosyal hizmetler alanında yer alan profesyonel meslek elemanlarının iş yükünün hafifletilmesi ve mesleki çalışmaların daha etkin, verimli sürdürebilmeleri sağlanması hedeflenmektedir.
Mezunların Mesleki ProfilleriSosyal Hizmet ve Danışmanlık Bölümü, Sosyal Hizmetler programı mezunları; başta Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı (İl/ilçe müdürlükleri, çocuk evleri, çocuk evleri siteleri, bakım ve rehabilitasyon merkezleri, huzurevleri ve yaşlı bakım merkezleri, sosyal hizmet merkezleri, sosyal yardımlaşma ve dayanışma vakıfları vb.); Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı rehberlik araştırma merkezlerinde, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde, kreş ve gündüz bakımevlerinde, Sağlık Bakanlığı’na bağlı il/ilçe müdürlükleri, halk sağlığı kurumları, resmi ve özel hastanelerde; Kredi ve Yurtlar Müdürlüğü’ne bağlı kadrolu yurt yönetim memuru statüsünde ve diğer kurum ve kuruluşlarda ise İş-Kur il müdürlüklerinde, yerel yönetimlerin sosyal yardımlaşma birimlerinde (Meslek Kodu: 3412.05; Meslek Adı: Sosyal Hizmetler Yardımcı Elemanı; Meslek Ana Grubu: Teknisyenler, Teknikerler ve Yardımcı Profesyonel Meslek Mensupları) istihdam edilmektedirler. Kamu atamaları KPSS ön lisans grubu içerisinde yapılmaktadır.
Bir Üst Dereceye Geçişİki yıl süren teorik ve uygulamalı eğitimi tamamlandıktan sonra mezunlarımız Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile Sosyal Hizmet ve Sosyoloji lisans eğitimlerine devam edebilmektedirler.
Sınavlar, Değerlendirme ve Notlandırma

Her dönem en az bir vize sınavı uygulanır. Vizelerin yanı sıra, her dönemin başında verilen dönem içeriğinde tarihleri belirtilen proje ve ödevler verilir. Her dönemin sonunda, öğrencinin final sınavına girmek zorundadır. Kriterler (ara sınav, proje, ödev ve final gibi) ve dönem sonu notuna etki oranları dönem başında dağıtılan ve/veya web sitesinde yayınlanan ders içerikleri açık biçimde belirtilir. Öğrenci yönetmeliği ve akademik takvime göre final sınavları üniversite tarafından belirlenen ve ilan edilen tarih ve yer ve zamanlarda yapılır.  Öğrencinin dönem sonu notu ders sorumlusu tarafından ara sınav, proje, ödev ve final sınavı sonuçlarına göre verilir. 

Namık Kemal Üniversitesinde geçme notu 100 üzerinden 60’tır. Ancak Final ya da bütünleme sınav sonucunun en az 50 olması zorunludur. Sınavlar, tam not 100 üzerinden değerlendirilir. Bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının %30’u ile yarıyıl/yıl sonu sınavında veya bütünleme sınavında alınan notun %70’inin toplamıdır. Ancak, bir dersin yarıyıl/yıl sonu notu; ilgili fakülte/yüksekokul kurulunca karar alınmak ve yarıyıl başında ilan edilmek şartıyla ara sınavın veya ara sınavların aritmetik ortalamasının %30’u ile %50’si arasında, yarıyıl/yıl sonu veya bütünleme sınavında alınan notun %70’i ile %50’si arasında değişebilen ve oranlar toplamı %100 olacak şekilde de hesaplanabilir. Hesaplama sonucunda, ondalık noktadan sonra gelen ilk sayı beşten küçük ise bir alt tam sayıya, beş veya beşten büyük ise bir üst tam sayıya yükseltilerek kesinleştirilir.

Dönem sonu-bütünleme notu dersin sorumlusu tarafından değerlendirme kriterleriyle birlikte Öğrenci İşlerine teslim edilir. Dönem sonu ve bütünleme notları öğrenci bilgi sisteminde yayınlanarak ilan edilir. 

Notlar:

Alınan her ders için öğrenciye dönem notu olarak aşağıda belirtilen harf notları verilir.  Harf notları, katsayı ve oran karşılıkları aşağıdaki gibidir. Öğrencilerin başarılarının değerlendirilmesinde esas alınan notlama sistemi, aşağıda belirtilen dereceler ve harfler ile ifade edilir:

 

Puan

Harfli Notu

Katsayı

Başarı Durumu

90-100

AA

4.00

Başarılı

80-89

BA

3.50

Başarılı

70-79

BB

3.00

Başarılı

65-69

CB

2.50

Başarılı

60-64

CC

2.00

Başarılı

50-59

DD

1.50

Başarısız

30-49

FD

1.00

Başarısız

0-29

FF

0.00

Başarısız

 

Öğrenciler DD, FD yada FF aldıkları dersleri dersin açıldığı ilk dönem almak zorundadırlar.

 

Başarılı Öğrenciler

Önlisans/lisans öğrenimini tamamlayan ve genel ağırlıklı not ortalaması 3.00 ile 3.49 arasında olan öğrenciler onur öğrencisi; ortalaması 3.50 veya üstü olan öğrenciler ise yüksek onur öğrencisi olarak mezun olurlar.

 

 

Eğitim Öğretim Metotları

Öğretme - öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir.

Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programda kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*:

 

*EĞİTİM-ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ

BAŞLICA ÖĞRENME FAALİYETLERİ

KULLANILAN ARAÇLAR

Ders

Dinleme ve Anlamlandırma

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Tartışmalı Ders

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Özel Destek / Yapısal Örnekler

Önceden planlanmış özel beceriler

 

Rol Yapma / Drama

Önceden planlanmış özel beceriler

Standart derslik teknolojileri, özel donanım

Problem Çözme

Önceden planlanmış özel beceriler

 

Vaka Çalışması

Önceden planlanmış özel beceriler

 

Beyin Fırtınası

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

KüçükGrup Tartışması

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz

Gösterim

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

Benzetim

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, Bilişim becerileri

Gözleme imkan verecek gerçek ya da sanal ortam

Seminer

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel beceriler

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım

Grup Çalışması

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması

İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet,
Web tabanlı tartışma forumları

Saha/Arazi Çalışması

Gözlem/durumları işleme, Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma

 

Laboratuvar

Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması

Özel donanım

Ödev

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Bilişim

İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta

Sözlü

Araştırma - yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum

 

İnceleme/Anket Çalışması

Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma

 

Panel

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım

Konuk Konuşmacı

Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme

Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz,
özel donanım

Öğrenci Topluluğu Faaliyetleri/ Projeleri

Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, Önceden planlanmış özel beceriler

 

(*) Dersin özelliklerine göre burada belirtilen yöntemlerin biri veya birkaçı uygulanabilir.

 

 

Program Çıktıları

1-Birey olarak görev, hak ve sorumlulukları ile ilgili yasa, yönetmelik, mevzuata ve mesleki etik kurallarına uygun davranır.
2-Sosyal hizmetler alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek, ekip çalışması içinde ve sürecin etkin bir elemanı olarak uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşır.
3-Sosyal hizmetler alanı ile ilgili konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir; düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarır, ilgili kişi ve kurumların düşüncelerini, istek ve beklentilerini dinler.
4-Sosyal hizmetler alanı ile ilgili verileri toplar, yorumlar, uygular ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında ilgili disiplinlerden kişilerle işbirliği yapar ve toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket eder.
5-Sosyal hizmetler alanındaki bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir
6-Sosyal hizmetler alanındaki temel ve güncel bilgileri içeren ders kitapları, uygulama araç-gereçleri ve multimedya eğitim araç gereçleri ile diğer kaynaklarla desteklenen ileri düzeydeki kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahiptir.
7-Sosyal hizmetler ve araştırma alanı ile ilgili bilgi teknolojilerini kullanır.
8-Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinlikler düzenler ve bunları uygular.

Müfredat

Sosyal Hizmetler Kredili Ders Yapısı Şeması



1. Sınıf



2024-2025 Güz Yarıyılı
Ders Kodu Ders Adı İncele T U AKTS
ATİ101 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I 2 0 2
İLŞ002 İletişim 2 0 3
SHP105 Psikolojiye Giriş 2 0 3
SHP110 Sosyal Antropoloji 2 0 3
SHP102 Sosyal Hizmete Giriş 2 0 4
SHP108 Sosyal Hizmet Mevzuatı 2 0 3
SHP101 Sosyolojiye Giriş 2 0 4
TBT012 Temel Bilgi Teknolojileri 2 1 4
TDİ101 Türk Dili I 2 0 2
YDİ101 Yabancı Dil I (İngilizce) 2 0 2
Toplam AKTS: 30

2024-2025 Bahar Yarıyılı
Ders Kodu Ders Adı İncele T U AKTS
ATİ102 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II 2 0 2
SHP201 Sosyal Hizmet Kurum ve Kuruluşları 2 0 3
SHP204 Sosyal Politikalar 2 0 3
SHP302 Sosyal Psikoloji 3 0 4
SHP211 Tıbbi Sosyal Hizmet 3 0 4
TDİ102 Türk Dili II 2 0 2
SHP305 Türkiye’nin Toplumsal Yapısı 3 0 4
YDİ102 Yabancı Dil II (İngilizce) 2 0 2
Seçmeli sosyal hizmetler 1. sınıf bahar yarıyılı() 6
İSVG202 İş Sağlığı ve Güvenliği 2 0 3
TKNJB04 Teknoloji Bağımlılığı 2 0 3
Toplam AKTS: 30
Yıllık Toplam AKTS: 60

2. Sınıf



2024-2025 Güz Yarıyılı
Ders Kodu Ders Adı İncele T U AKTS
SHP301 İşçi Sağlığı ve İş Güvenliğinde Sosyal Hizmet 2 0 3
ÖMİ133 Mesleki Ingilizce 4 0 4
SHP303 Özel Gereksinimli Bireyler ve Sosyal Hizmet 3 0 4
SHP313 Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımları 3 0 4
SHP315 Sosyal Hizmet Müdahalesi 2 1 4
SHP401 Sosyal Hizmet Yönetimi 3 0 4
SHP304 Yaşlılarla Sosyal Hizmet 3 0 4
Seçmeli 2023-2024 seçmeli(ikili ders) 3
SHP312 Adli Sosyal Hizmet 2 0 3
SHP314 Göç ve Sosyal Hizmet 2 0 3
Seçmeli 24-25 güz 2. sınıf GÜZ ÜOSD() 0
UNİSEC-SBMYO 023 Kentleşme Okumaları 2 0 3
Toplam AKTS: 30

2024-2025 Bahar Yarıyılı
Ders Kodu Ders Adı İncele T U AKTS
MYOİE01 İş Yeri Eğitimi 2 0 10
MYOİU01 İş Yeri Uygulaması 3 0 15
MYOSTJ01 Staj 0 2 5
Seçmeli SOSYAL HİZMETLER BÖLÜMÜ SEÇMELİ DERSLERİ() 25
SHP408 İnsan Hakları ve Sosyal Hizmet 3 0 4
SHP412 İşçi Sağlığı ve İş Güvenliğinde Sosyal Hizmet 3 0 4
SHP416 Protokol Bilgisi ve Sosyal Davranış 2 0 2
SHP410 Sosyal Sorunlar ve Sosyal Hizmet 3 0 4
SHP414 Yerel Yönetimler ve Sosyal Hizmet 3 0 4
SHP407 Yoksulluk ve Sosyal Hizmet 3 0 4
Seçmeli 24-25 bahar yarıyılı ÜOSD() 0
UNİSEC-SBMYO 012 Sosyal Hizmet ve Sivil Toplum Örgütleri 2 0 3
Toplam AKTS: 55
Yıllık Toplam AKTS: 85

Ders & Program Çıktıları Matrisi

ATİ101 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I
#
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
İLŞ002 İletişim
#
14444204
14444204
14444204
14444204
14444204
14444204
14444204
SHP105 Psikolojiye Giriş
#
00000000
51111111
51111111
51111111
51111111
51111111
51111111
51111111
51111111
SHP110 Sosyal Antropoloji
#
11145111
11145111
11145111
SHP102 Sosyal Hizmete Giriş
#
53554324
33544324
44545324
SHP108 Sosyal Hizmet Mevzuatı
#
52355431
55454533
54544435
SHP101 Sosyolojiye Giriş
#
33232324
33232324
33232324
TBT012 Temel Bilgi Teknolojileri
#
00040000
00050000
00040000
00040000
00040000
00050000
TDİ101 Türk Dili I
#
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
11111111
YDİ101 Yabancı Dil I (İngilizce)
#
12234231
21255234
13243115
52425441
41152443
32323443
ÖMİ133 Mesleki Ingilizce
#
11215111
11215111
11215111
SHP303 Özel Gereksinimli Bireyler ve Sosyal Hizmet
#
44544423
44544423
44544423
SHP313 Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımları
#
43555424
43555424
43555524
SHP315 Sosyal Hizmet Müdahalesi
#
55544425
54545325
55443323
54553435
SHP401 Sosyal Hizmet Yönetimi
#
54455445
54455445
54455445
SHP304 Yaşlılarla Sosyal Hizmet
#
55554325
55425425
SHP314 Göç ve Sosyal Hizmet
#
54533325
54443325
53333324
54533324